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AdventureLInk, Turismo de Aventura

Definido como un agregador de viajes de aventura, AdventureLink, proporciona una base de datos con mas de 50 mil ofertas en todo el mundo, con enfasis en lo experiencial. En una industria que crece al 10-12% anualmente, la agencia ofrece sus productos a touroperadores y agencias de viajes minoristas.

62 trips to choose from, explore beaches, jungles and wildlife along with a hip and vibrant resurgent Central American culture.

305 trips to this mecca of Adventure travel where you’ll learn there is a “Kiwi” way for doing everything.

222 trips to what some people call the last African Eden.

104 trips to surf, dive, sail or explore these beautiful islands in the Pacific.

98 trips to awaken a sense of timeless culture with a contemporary lust for all things adventurous.

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5 Ways to use Web 2.0 in the Classroom

5 Ways to use Web 2.0 in the Classroom

Web 2.0 is the name for the new internet. It includes social media, interaction and crowd based tools. Without knowing it, we’ve all probably used web 2.0 tools and sites. Here are 5 ways you can use Web 2.0 in your classroom.

1. Create a Flickr pool for your classroom.

2. Use a classroom Wiki.


3. Enrich the class with YouTube videos.

4. Use delicious.


5. Keep all your presentations online and in one easy place with sites like Scribd or Slideshare.

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LifeStreaming: sobreviviendo en la avalancha de contenidos de la web

Es posible que la charla de Bret Taylor, CEO de Friendfeed, haya servido a algunos para entender los no tan obvios conceptos que hay detrás del concepto de life streaming: no se trata de “contar tu vida”, sino de algo que va mucho más allá, y que está puramente en sus inicios. Bret habló del increíble y desmesurado crecimiento del contenido generado por los usuarios, de cómo se generaban más de un billón de vídeos en YouTube, doscientos millones de blogs o más de sesenta fotos por segundo en Flickr, de una situación sin precedentes en la historia en cuanto al número de fuentes, variedad de formatos, multiplicidad de perspectivas – y todo ello en tiempo real – a las que un usuario normal se veía expuesto. Y expuso las funcionalidades de Friendfeed como una manera de acercar todo eso al usuario medio, mediante un modelo que le permitiese descubrir, en medio de semejante marasmo, aquellos contenidos que realmente podían aportarle algo.

La idea de la compartición activa, de la interacción con grupos pequeños, sonaba natural, porque es realmente así como interactuamos en nuestra vida normal: se trataba de dotar a las personas de herramientas que les permitiesen manejar su sobrecargado panorama informativo mediante indicadores de prioridad y relevancia, respaldados en las prestaciones de una red social. Utilizando algoritmos de filtrado, agrupación y clasificación, y explicándolo mediante el ejemplo de su primo Ross, que trabajó el pasado verano como becario en Friendfeed, Bret explicó que la propuesta de valor de la herramienta es intentar que cada usuario reciba aquella información que va a resultarle más relevante, sujeto a una serie de reglas que definen, por ejemplo, el origen del contenido (la persona o usuario), el tipo (fotos, actualizaciones de estado, etc.), o incluso cosas que sin provenir de uno de mis usuarios favoritos ni ser parte de mis temas de interés, sí debería leerlas porque mi grupo lo ha hecho y sino me podría llevar a sentirme “excluido” por no conocerlas. Técnicas que, según Bret, se irán convirtiendo en cada vez más y más importantes a medida que se incrementa la desbordante abundancia de información debido al fenomenal crecimiento de la Web 2.0.

Además, Bret anunció el pronto lanzamiento de una versión localizada al español, así como a otros idiomas: en un año, afirmó que su visión incluía un importante crecimiento internacional, y con muchos usuarios habiendo convertido Friendfeed en su página de inicio – aunque puso el toque de realismo al afirmar que faltaba un gran trecho para conseguir llegar más allá del perfil de usuario pionero (early adopter). Asimismo, habló, ante preguntas de la audiencia, del desarrollo de APIs para “devolver” a los blogs la conversación generada en Friendfeed a partir de sus entradas, un poco en el mismo esquema que – a otra escala – se ha planteado recientemente en España con Menéame y el plugin Meneame2WordPress desarrollado por Blogestudio.

Con respecto a la eterna pregunta, el modelo de negocio, Bret no ofreció, como ya es habitual en estas ocasiones, una respuesta clara: mencionó, sin mostrar demasiada preocupación, que ante el importante descenso de la publicidad en todos los ámbitos, Friendfeed debería ser mucho más original y versátil a la hora de obtener ingresos, ya que el simple hecho de poner publicidad no sería suficiente para alcanzar el umbral de rentabilidad.

Fuente: El Blog de Enrique Dans

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Herramienta para conocer la opinion de nuestros clientes sobre los productos y servicios que ofrece la empresa

Cada vez toma mayor importancia el feedback, mecanismo que nos permite tener de primera mano las opiniones de nuestros clientes sobre nuestra oferta de productos y servicios.
UserVoice es una herramienta para facilitar este proceso. Es una herramienta gratis mediante la cual los clientes pueden ofrecer nuevas ideas o votar sobre propuestas de la empresa de una forma profesional.
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UserVoice is a free service for service for small businesses, startups, non-profits, bloggers, or anyone who wants to get feedback from other people about something on their website or blog.

With UserVoice, you can create your own UserVoice webpage where users can offer new ideas or vote up existing ideas using a professional quality feedback system. Basically the way it works is that users vote, a consensus builds, you can respond or discuss officially, and finally you can implement the requests.

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Evolucion del Logo de la Pepsi

Toda una clase sobre estrategia de branding y competencia con Cocacola
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Los distintos logos de Pepsi, desde 1898 hasta nuestros dias.
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